【朗读者第三季第4期】惜时惜物 与你共生——春的颜色
春
颜
色
“若有人知春去处，换取归来同住”，许多文人墨客都如诗人黄庭坚一样，挥洒笔墨描绘过对春景的喜爱之情。春天是一切美的融合，也是一切色彩的融合，蓝天、绿柳、碧波、艳花……俯身还会看到零星的枯黄和白雪，那是残冬留下的痕迹，有了这些就构成了春天的颜色。尽管疫情暂停了行走的脚步，但孩子们的内心，如同春天一样，始终有着五彩斑斓的颜色。
本期朗读者将展示3名学生的原创作品，分别来自五路通小学五年级的唐晨笑、五路通小学二年级的王皞睿、五路通小学一年级的范鹤鸣，他们用自己的语言描绘着春天，描绘着色彩。
大家好，我是五路通小学五一班的唐晨笑。五年级上学期转学过来，“女汉子”的性格使我迅速融入班集体，当选中队委、数学课代表。
我爱好读书、音乐、舞蹈和运动，从小培养自我管理能力，几乎不参加课外班。坚持日常小练笔，并能从熟背的400多首古诗词中汲取营养。自学英语，50天备考KET成绩优秀作文满分。自学音乐，60天备考音基中级成绩优秀、钢琴六级，当选校指挥并入选校舞蹈团、校合唱团，代表学校参加建党百年展演成绩优异。自主进行铁三训练，每天放学5公里长跑回家，疫情期间每天5公里长跑训练，混氧跑配速达到430，单日骑行80公里拉练；斯巴达勇士战赛第3名、中国组第1名；入选校跳绳队，单摇、双摇校级第1名，以1分钟单摇双脚跳绳263个的成绩获得西城区5/6年级组第2名；当选校领操员、校美德少年、校榜样升旗手。
对我来说最惬意的事情莫过于，背着心爱的中文书、听着心爱的英文小说、骑着心爱的山地自行车，一路骑到郊区，爬上野山顶，坐看云起，好读书。
【作品表达情感】
前段时间我们五路通小学因为疫情停课居家学习，正赶上春分时下了一场大雪。通过描写弱小的初春花草怎样对抗狂风暴雪，来表达要珍惜时间、珍爱生命的情感。我们小学生虽然不能冲到抗疫前线，但也要像这弱小的初春花草一样顽强，拼命学习，坚强地战胜疫情。
【作品原文】
初春花草
哎！又因为这飘忽不定的疫情居家学习了！
春分下雪，难得一见。雪大得看不清对面的楼，它们胡乱地飞舞着，慢慢地落到地上，压向窗外刚开的那几朵迎春花和刚从土里探出头来的小绿芽。我仿佛听到迎春花和小绿芽正在那里悄声交谈：“伙计们，别担心！这是多么难得的机会啊！尽可能多吮吸这宝贵的春雪吧！”可我还是特别担心，担心它们是不是依然还在那里，就顶着风雪冲了过去。
迎春花竟然还在，我惊讶得目瞪口呆。那黄色的花瓣，白色的花蕊好像有人精心地装饰过一样。闻一闻，本来那一丝丝清香也伴随着狂风消失了。地上那些正在被雪欺负的小绿芽正努力地用叶子顶着连续不断落下的雪。狂风怒号着，风也帮着雪，仿佛在和弱小的花草们战斗着，风好像想帮雪把任何它想毁坏的东西都连根拔起，扔到天上。但是小绿芽还在顽强地挺着，它让叶子努力倾斜，这样身上的雪就能滑落下来。可是雪太强大了，最后还是把所有小绿芽都覆盖了。
我好像听到她们对我说：“你好啊，我们是初春花草，看这雪真大，不过不用为我们担心。”
“你们能顶住这么寒冷、恶劣的大雪吗？我们人类都不一定行，你们能行吗？”
“你们人类不一定，但是我们肯定会坚持到底的。我们懂得要生存，要成长，必须要珍惜时间，珍惜生命。不像你们有些人一遇到困难就退缩。”
我顿时哑口无言。有许多梦是遥不可及的，但只要坚持，就可能实现。
她们又开始鼓舞同伴：“大伙拿出精神，快长呀、长呀！赶快长出雪面，去照耀温暖的阳光。”
历代文人不知写了多少梅花傲骨、松柏本性，却极少有描写初春花草对抗狂风暴雪的诗句。我原以为只有铮铮傲骨的梅花、不畏严寒的松柏才能跟风雪战斗，没想到这弱小的初春花草也可以啊！
我体会到生命的顽强，我体会到时间的珍贵。这种体会，是无法说清楚的。这场恰逢春分时袭来的暴雪多么像是这飘忽不定的疫情，邪恶地阻止着将要面临升学考试、拼命学习的中小学生。但我坚信，我们中小学生一定能像这初春花草一样，直面疫情，坚强地战胜疫情。
姓名：王皞睿
学校：西城区五路通小学 二年级（1）班
爱好：滑滑板、滑雪、玩乐高、跳绳、画画……
获奖经历：
1.获第五届中国明信片文化创意设计“妈妈您最美.我们共同的祝愿”主题赛优秀奖。
2.获五路通小学第三届书画节三等奖。
3.获2021年五路通小学冬季跳绳二年级组男子车轮赛一等奖。
4.代表学校参加了西城区第一届体能比赛，获参与奖。
个人座右铭：书上有路勤为径，学海无涯苦作舟。
【作品表达情感】
从春回大地，万物复苏的景致中，感受春天的美好，大自然的美妙！从而对生命的敬畏与赞扬！
【作品原文】
春天的模样
柳条又细又长，
那是春天的头发吧？
看！上面扎满了嫩绿别致的“小发卡”！
大雁从南方飞来，
那是春天的使者吧？
它们在碧蓝的“舞池”中央，跳起了欢快的舞蹈！
小溪打开厚厚的“玻璃门” ，
叮叮咚咚……
那是春天的歌声吧？
它们银铃般的欢笑声在山中回响！
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了！
她在迎春花的黄色小喇叭上吹曲子，
在小鸭船头游啊游，
在海棠花、白玉兰枝头笑，
在小朋友们的耳畔说起悄悄话……
春的模样，
多么可爱！
多么美好！
那是希望的诗行，
那是生生不息的乐章……
作品：《惜时惜物 与你共生——五彩自然·五彩之帆》
姓名：范鹤鸣
学校：五路通小学
爱好：航天、搭建、街舞、围棋
获奖情况：
第二届“恒星杯”少年儿童艺术实践成果展演儿童组金奖
中国美育·绽美国际第六届舞蹈艺术展演学前组银奖
座右铭：两粒种子，一片森林
【作品表达情感】
色彩是大自然的语言，指引着我们听见自己、看见自己、找到自己。在我们的校园里，随处可见的红、橙、绿、蓝、紫，也在提醒着我们，亲近自然、享受自然、热爱自然，教会我们惜时惜物，让我们能够着墨五彩，灵动生命。作为五路通小学的一朵五彩花，我也在努力地将我的热情、活力、欣赏、求索、追求融入到生活中来，绘制自己的精彩人生。
【作品原文】
五彩自然·五彩之帆
色彩是大自然的装扮，就像我们五路通小学的校徽五彩之帆一样，艳丽斑斓。色彩也是大自然的语言，指引着我们听见自己、看见自己、找到自己。
热情·红
红色，是太阳的颜色，象征着热情。宛如朝气蓬勃的我们，无时无刻不透露出积极向上的模样；又如我们可爱的老师，用满腔的赤诚和无限的温暖给予我们谆谆教诲。似火的红色照耀着我们的心，温暖着我们的身体，永远给我们拼搏的动力。
活力·橙
橙色，是跃动的颜色，散发着无限活力。有人说橙色可以让人忘记时间，因为阳光就住在里面。我说，橙色也是收获的颜色，带领我们在课堂上遨游知识的海洋，不断从中汲取营养，“橙”风破浪，实现一个又一个的人生目标。
欣赏·蓝
蓝色，是海洋的颜色，展现着广阔和深邃，蕴含着广大才智。安静时的我，偶尔仰望湛蓝的天空，慢慢飘过的云朵时而将我的思绪带向远方，那里有风筝，有花朵，还有一间飘着炊烟的蓝色小屋，充满了美好和静谧。
求索·绿
绿色，是春的颜色，走在绿树环绕的小路上，心无旁骛，唯有满满的娴静与安逸。置身在绿色世界中，我的心情立刻宽阔起来，绿色，它是人类心灵的“清新剂”，引领我们对生活充满了希望。
追求·紫
紫色，是梦的颜色，让人追逐。我梦想自己能够拥有一双紫色的翅膀，带我飞到茫茫宇宙中寻找生命的起源，带我进入童话世界中见到王子和公主。紫色就像一粒种子，赋予我的童年无限的遐想，让我在浪漫中成长，留下无数美好的回忆。
人类和大自然的和谐共生是我们生存的根本，自然万物，她的多样充满了生机，她的五彩充满了魅力，在我们的校园里，随处可见的红、橙、绿、蓝、紫，也在提醒着我们，亲近自然、享受自然、热爱自然，教会我们惜时惜物，让我们能够着墨五彩，灵动生命。作为五路通小学的一朵五彩花，我也在努力地将我的热情、活力、欣赏、求索、追求融入到生活中来，绘制自己的精彩人生。
德胜少年宫